跳到主要內容區
MENU
Menu
認識觀高
本校簡介
交通位置
VR720校園導覽
校園地圖
姐妹校
公車路線
行政單位
校長室
祕書室
國中部
教務處
學務處
總務處
實習輔導處
輔導室
人事室
會計室
圖書館
校務章則
祕書室
國中部
教務處
學務處
總務處
實習輔導處
輔導室
人事室
會計室
圖書館
教學領域
國中部
高中部
學生專區
國中部
高中部
教師職員區
課表查詢
差勤系統
高中部校務系統
教師研習公告
全國在職進修網
單一認證授權平台
桃園市教育發展資源入口網
開會通知系統
場地借用系統
公文整合資訊系統
地方教育發展基金會計資訊系統
校園軟體區
夥伴組織
家長會
教師會
校友會
觀音高中文教基金會
傳染病防疫專區
Menu
觀音高中FB
觀高圖書館
校園信箱
Menu
認識觀高
本校簡介
交通位置
VR720校園導覽
校園地圖
姐妹校
公車路線
行政單位
校長室
祕書室
國中部
教務處
學務處
總務處
實習輔導處
輔導室
人事室
會計室
圖書館
校務章則
祕書室
國中部
教務處
學務處
總務處
實習輔導處
輔導室
人事室
會計室
圖書館
教學領域
國中部
高中部
學生專區
國中部
高中部
教師職員區
課表查詢
差勤系統
高中部校務系統
教師研習公告
全國在職進修網
單一認證授權平台
桃園市教育發展資源入口網
開會通知系統
場地借用系統
公文整合資訊系統
地方教育發展基金會計資訊系統
校園軟體區
夥伴組織
家長會
教師會
校友會
觀音高中文教基金會
傳染病防疫專區
本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作
「112-2社會領域探究與實作教師增能研習-歷史學探究-探究與實作如何促進歷史思維的開展」研習
一、相關資訊,臚列如下:
(一)講題:「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者:「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼?「歷史是什麼」?怎樣有助於「歷史思維的開展」。
(二)時間:113年4月13日(星期六)下午1時30分至4時40分。
(三)地點:國立彰化女子高級中學。
(四)參加對象:國中小教師。
(五)相關課程資訊及報名方式,詳如實施計畫。
二、實施計畫如附件。
「112-2社會領域探究與實作教師增能研習-歷史學探究-探究與實作如何促進歷史思維的開展」.pdf
友善列印
分享